Kreative Aufstellungsarbeit im Einzelsetting: vom Problem zur Lösung und zur Entdeckung der eigenen Fähigkeiten

Beschreibung

Im Seminar lernen Sie verschiedene lösungs-, ziel- und ressourcenorientierte Formate aus den Neuro-Imaginativen Gestalten (NIG) kennen. Mit dieser Methode integrieren wir kunsttherapeutische Elemente in das systemische Vorgehen. Auch Menschen, die sich nicht als „Künstler*in“ fühlen, werden zum schöpferischen Umgang mit den eigenen Ressourcen ermutigt und eingeladen. Das NIG integriert darüber hinaus Elemente aus der Aufstellungsarbeit, dem NLP, der Hypnotherapie und der Kurztherapie nach Steve de Shazer. Dabei werden spontan erstellte Skizzen als Bodenanker verwendet und durch das Sich-ins-Bild-Stellen mit dem ganzen Körper und allen Sinnen erlebt. Durch die zusätzliche Verwendung einer kognitiv-reflektierenden Metaposition ergibt sich ein Perspektivenwechsel, der immer wieder zu überraschenden Einsichten und Neuorientierungen führt. Bei dem in diesem Seminar zum Einsatz kommenden Formaten nutzen wir die Kraft von Ressourcen beim Erlernen neuer Fähigkeiten. Darüber hinaus beschäftigt uns das Thema Musterunterbrechung beim Integrieren neuer Verhaltensweisen. Entsprechend lauten die Titel der beiden Formate, die in diesem Seminar vermittelt und selbsterfahrungsorientiert erprobt werden: „Fähigkeiten entwickeln“ und „Musterunterbrechung“.

Wie profitieren Sie vom Seminar?

Im Seminar wird vor dem Hintergrund des systemischen Ansatzes gearbeitet. Nach dem Seminar verfügen Sie mit zwei vielfältig einsetzbaren Formaten aus dem Neuro-Imaginativen Gestalten über ein Handwerkszeug, mit dem Sie Ihre Klient*innen auf kreative und erfahrungsbasierte Weise systemisch begleiten können.

Sie erfahren, wie durch imaginatives und räumliches Arbeiten unter anderem

• innere Ressourcen aktiviert werden und ihre motivierende und stärkende Wirkung entfalten können,
• neue innere Bilder und Perspektiven entstehen können,
• Ausnahmen vom Problem sichtbar werden und dadurch neue Handlungsmöglichkeiten entstehen können,
• Eigenverantwortung und Selbstwirksamkeit im Erkennen und Verändern vertrauter Verhaltensmuster gestärkt werden,
• stimmige nächste Schritte in Veränderungsprozessen erkennbar werden.

Auf diese Weise erweitern Sie Ihren Blick auf Ressourcen und gewinnen ein Gespür für wirksame Ansatzpunkte zur Veränderung vertrauter Denk- und Verhaltensmuster.

Sie erwerben methodische Kompetenzen hinsichtlich:

• des Handlings von Skizzen als Bodenankern in einem Aufstellungsprozess,
• der Einführung und des Etablierens einer Metaposition,
• der bewussten Einnahme einer systemischen Haltung als begleitende Person,
• der Ansprache von Klient*innen auf sogenannten assoziierten und dissoziierten Positionen,
• der Gestaltung des Settings im virtuellen Raum,
• des Transfers des Erlernten in die eigene Praxis.

Wie wird gearbeitet?

Die vielfältig einsetzbaren Aufstellungsformate werden in zahlreichen praktischen Übungen in den Rollen der anleitenden Person, der/des Klient*in und der/des Beobachter*in erlernt. Die Übungssequenzen im Onlineseminar finden parallel in Breakoutrooms in Kleingruppen statt. Durch das Üben und Erleben sowie durch die unterstützende Supervision lässt sich das Erlernte unmittelbar in die eigene berufliche Praxis integrieren. Theoretisches Hintergrundwissen und eine fundierte methodisch-didaktische Planung und Vermittlung runden die Arbeitsweise im Seminar ab.