Innere Pluralität in traumapädagogischen Tätigkeitsfeldern

Beschreibung

In diesem Seminar lernen Sie, die Arbeit mit inneren Anteilen in der traumapädagogischen Arbeit zu nutzen.

Unsere Themen:

• Grundbegriffe zum Themenkomplex Traumatisierung (ICD 11 / DSM 5)
• „Entwicklungstrauma“ als pädagogische Alltagsherausforderung (u.a. van der Kolk)
• Innere Anteile und Introjekte in Aktion
• Aktivierung und Stärkung des „gesund gebliebenen Selbst“ (u.a. Schwartz, Schulz von Thun)
• Fallarbeit und Übungen

Wir wird gearbeitet?

Einzel, Paar- und Gruppenarbeit, Reflexion von Fallsituationen, Übungen für den Beratungsalltag, Selbstreflexion, Lehrvortrag (theoretische Impulse)

Zielgruppe

Das Seminar richtet sich an Fachkräfte/Praktiker*innen aus dem Sozial- und Gesundheitswesen (Sozialarbeit/Pädagogik), die traumatisierte Menschen beraten, begleiten, betreuen und anleiten (jenseits von Therapie).